学陶论文

  • 摘要:陶行知体育思想是他教育理论的有机组成部分,在生活教育实践中,他倡导“健康第一”,深刻揭示了健康的重要性。研究和探讨他的体育思想,对我们深化教育改革,推进学校体育教育有着非常重要的现实意义。那就让学生更多时间用在活动练习中,淡化教学过程,淡化整体反...
    [学陶论文] 发表时间:2013-10-31
  • 我要超过他,我要老师说我好 澉浦小学:步奕红 缘起:每次批改学生的作业本,我都会在好的本子上加上 和 ,然后把写的好的给学生欣赏,作榜样。我每次批到帆帆的本子,他的字让人看了很舒服,他的本子干净,字迹端正而又有笔锋,要我不时的会在他的本子上多留意一会,...
    [学陶论文] 发表时间:2008-10-07
  • 一、 老师,我很笨,你别管我了 放学了,我在办公室批作业。霞姑娘急匆匆地跑进来,递给我一封信,说:“这是琳同学给你的。”我问:“她人呢?我正要找她,给她补课呢。”“已经回去了,这信是她让我转交给你的。”带着疑惑,我拆开了她给我的信。 叶老师,你好!那...
    [学陶论文] 发表时间:2008-10-07
  • 教学做合一 实现和谐教育 目前我国正在进行建国以来的第八次基础教育课程改革。这次改革与前七次最大的不同就是,它不仅仅是停留在“教科书的更换”等技术层面的革新,而是课程理念的创新与深化。它将实现我国中小学课程从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的历史...
    [学陶论文] 发表时间:2008-10-07
  • 摘要: “师者,所以传道、授业、解惑也。”出自古代教育家韩愈之口,意思是,作为教师应该传授学生所未知的知识,教会他们各种技能,帮助他们解答诸多疑惑。简单说就是教会学生如何做人。现代著名教育家陶行知先生的治学格言:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人...
    [学陶论文] 发表时间:2008-10-01
  • 新课程要求培养学生的独立性。在教育过程中,教学在很大程度上是教师组织学生动手、动口、动脑,让学生自己去发现问题、解决问题。教师的作用在灵活地为学生创造“动”的氛围、“动”的条件、“动”的载体。教师的“活”是为了学生的“动”,不能只顾自己“动”,让学生被...
    [学陶论文] 发表时间:2008-09-07
  • 党的十六届四中全会第一次提出了“和谐社会”的概念,并要求不断提高构建社会主义和谐社会的能力。我们今天要构建的社会主义和谐社会,内涵十分丰富,具体地说,主要有以下几个方面: 一是人自身的和谐,就是要实现人的自由全面发展。二是人与自然的和谐,走人与自然和谐发...
    [学陶论文] 发表时间:2008-09-07
  • 目前我国正在进行建国以来的第八次基础教育课程改革。这次改革与前七次最大的不同就是,它不仅仅是停留在“教科书的更换”等技术层面的革新,而是课程理念的创新与深化。它将实现我国中小学课程从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的历史性转变。教学,尤其是课堂教...
    [学陶论文] 发表时间:2008-09-07
  • 《科学课程标准》指出:亲历以科学探究为主的学习实践活动是学生学习科学的主要途经。在探究活动中,学生会认为自己是一个发现者、研究者和探索者,会经历到科学探究的过程和方法,学会科学地看问题、分析问题、解决问题。因此,科学活动的本质在于探究,我们的科学课应以...
    [学陶论文] 发表时间:2008-06-07
  • 本次课的设计是依据陶行知先生的“六大解放”的思想,让学生走出“紧固区”去寻找属于他们自己的健康快乐的体育课堂。 按照以上思想本节课的内容主要有四个: 一是以投远为目的的创新投掷体验练习;二是以投高为目的的创新投掷体验练习;三是以投准为目的的创新投掷体验...
    [学陶论文] 发表时间:2008-06-07
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