名言警句

  • 课题:立方体的透视现象 课时安排:一课时 教学目标: 1、知识与能力:了解立方体的透视现象,培养学生的科学观察能力。能将观察到的立方体的透视现象用简单的笔画画出透视结构图,培养与提高艺术概括能力。 2、过程与方法:从观察、探究、比较中发现立方体的透视现象...
    [名言警句] 发表时间:2008-10-07
  • [论文摘要] 加强创新教育,已成为教育研究的一个热点。在此背景下,在小学劳技课中加强学生科学思维方法的指导,提高学生的创造能力,就成为劳技活动课的主旋律。作为教育者的我们,在进行该课程的教学时,应该把此目标作为主要任务,适时地创造有利条件,为学生创造性的...
    [名言警句] 发表时间:2008-10-07
  • 都说育人是一门很深奥的学问,殊不知育人是一项艰巨而万分荣耀的工程。从教一年多来,我渐渐释怀,要让学生好学,乐学,善学,就必须在教育中体现和谐。陶行知先生如是说:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人,让我们至少走两步退一步,向着创造之路迈进吧...
    [名言警句] 发表时间:2008-10-07
  • 内容摘要: 长期以来,德育活动形式单一,局限于校园、班队,脱离少年儿童接触和理解的社会生活,其结果是德育的高耗低效、形式主义。笔者以少年儿童亲身德育社会实践活动为载体,从少年儿童的生活和成长实际出发,围绕少年儿童与他人、与社会、与自然、与自我等方面的关...
    [名言警句] 发表时间:2008-10-07
  • 一、指导思想以党的十七精神为指导,在市、县陶研会的指导下,以陶先生为楷模,进一步学习、宣传和实践陶先生的思想和理论,努力提高教师素质,扎实推进新课程改革,构建“均衡、优质、和谐”的教育环境。二、工作意见1、加大学习宣传力度,进一步营造学陶师陶研陶的良好氛...
    [名言警句] 发表时间:2008-10-07
  • 学校既是乡村的中心,教师便是学校和乡村的灵魂。教师的人格影响于学生和乡村人民很大。 《中国乡村教育运动之一斑》 《陶行知全集》第2卷第361页 好的乡村教师,第一有农夫的身手,第二有科学的头脑,第三有改造社会的精神。他足迹所到的地方,一年能使学校气...
    [名言警句] 发表时间:2005-11-23
  • 乡村教育的生路是:我们要从乡村实际生活产生活的中心学校,从活的中心学校产生活的乡村师范,从活的乡村师范产生活的教师,从活的教师产生活的学生、活的国民。 《中国乡村教育之根本改造》 《陶行知全集》第2卷第339页 我们深信乡村学校应当做改造乡村生活的...
    [名言警句] 发表时间:2005-11-23
  • 中国乡村教育之所以没有实效,是因为教育与农业都是各干各的,不相闻问。教育没有农业,便成为空洞的教育,分利的教育,消耗的教育。农业没有教育,就失了促进的媒介。 《中国乡村教育之根本改造》 《陶行知全集》第1卷第,101页 真正的农民合作或联合,要立在...
    [名言警句] 发表时间:2005-11-23
  • 我们中国的根本问题,便是中国乡村教育之根本改造。 《中国乡村教育之根本改造》 《陶行知全集》第2卷第335页 中国乡村教育走错了路!他叫人离开乡下向城里跑,他叫人吃饭不种稻,穿衣不种棉,做房子不造林;他教人羡慕奢华,看不起务农。他教人分利不生利;他...
    [名言警句] 发表时间:2005-11-23
  • 数月前我们得了一个方法叫做艺友制,简括说来,他是用朋友之道来训练同志学做教师或别种艺术。这才是真正的教学做合一。 《晓庄试验乡村师范第一年》 《陶行知全集》第2卷第382页 学做教师之途径有二:一是从师;二是访友。随友学较从师为更自然而有效。故欲为...
    [名言警句] 发表时间:2005-11-23
首页 1 2 3 4 5 尾页 共47条信息/共5页 转到第